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ROME 4.0 · K2113

Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)

l'Accompagnant d'élèves en situation de handicap travaille au sein du système éducatif pour apporter un soutien individualisé à des élèves en situation de handicap. \nAccompagne ces élèves dans leur vie scolaire en veillant à leur bien-être, à leur sécurité et à leur intégration au sein de l'établissement scolaire\nApporte un soutien à l'autonomie et à l'inclusion sociale des élèves en situation de handicap\nAide à la communication et prend en charge les aspects logistiques liés au handicap\nPeut assister les élèves dans les activités pédagogiques

Fiche métier · complete

Comprendre le métier

Compétences

  • Conseiller, accompagner une personne
  • Accompagner des élèves handicapés
  • Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
  • Assurer une médiation
  • Enseigner, développer des compétences
  • Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...)
  • Aider l'enfant à faire ses devoirs
  • Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
  • Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • Accompagner le développement de l'enfant
  • Contribuer au bien-être physique d'une personne
  • Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
  • Comprendre et respecter les règles de vie collective
  • Expliquer et faire respecter les règles et procédures
  • Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence
  • Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
  • Utiliser les outils numériques
  • Faciliter et créer les conditions de la coopération
  • Prévenir et résoudre les conflits
  • Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation
  • Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours
  • Travailler en groupe, en réseau
  • Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
  • Communiquer à l'oral en milieu professionnel
  • Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves
  • Accompagner des personnes à mobilité réduite lors de déplacements

Savoir-être

  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Avoir l'esprit d'équipe

Contextes de travail

  • Travail en journée
  • Adolescents
  • Enfants
  • Personnes en situation de handicap
  • Public scolaire
  • Etablissement scolaire
Diplômes · titres · certifications

2 qualifications associées

DIPLOME · ROME-SAVOIR-405267

Licence mention sciences de l'éducation et de la formation

France Travail — ROME 4.0

AUTRE · ROME-SAVOIR-404684

CQP éducateur de vie scolaire

France Travail — ROME 4.0

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