Comprendre le métier
Compétences
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Assurer l'accueil des personnes en situation de handicap
- Participer à la mise en place de projets éducatifs
- Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
- Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnel
- Organiser des ateliers créatifs pour divers groupes d'âge
- Concevoir une animation événementielle
- Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
- Organiser des activités ludiques et éducatives
- Préparer l'espace et le matériel nécessaires à la séance d'activité
- Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Veiller au respect des règles de vie collective
- Gérer une situation conflictuelle
- Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance
- Agir face à des urgences sanitaires
- Faire preuve de patience et garder son sang-froid
- Enseigner, développer des compétences
- Assurer une veille sur les innovations pédagogiques
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
- Assurer la sécurité des participants durant les activités
- Assurer la sécurité des participants durant les excursions
- Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants
- Recenser les besoins de suivi sanitaire d'enfants en séjour
- Participer aux tâches de la vie collective quotidienne, selon les besoins et l'autonomie des personnes
- Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d'autonomie
- Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d'urgence
- Encourager la participation active des enfants
- Encourager la communication et l'expression orale
- Adapter les explications selon le public (enfants, adultes)
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
- Encourager la participation de chaque membre du groupe
- Communiquer efficacement avec les familles
- Sensibiliser à l'environnement et promouvoir le développement durable
- Veiller à la propreté et à l'ordre dans les espaces de vie
- Evaluer les besoins en matériel pour des ateliers spécifiques
- Mettre en oeuvre l'organisation matérielle et logistique d'un événement
- Réaliser le bilan du projet éducatif ou d'animation sportive et proposer des évolutions
- Interpréter une oeuvre, un spectacle ou un numéro
- Réaliser des spectacles avec les enfants (élaboration du contenu, création de costumes, répétitions, ...) et les présenter au public
- Encourager la créativité et l'expression personnelle
- Organiser et planifier une activité
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Appliquer les écogestes dans sa pratique
- Promouvoir l'éco-responsabilité dans les activités du centre
- Assurer la sécurité des personnes et des biens
Savoir-être
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve d'autonomie
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de réactivité
Contextes de travail
- Déplacements professionnels
- En contact avec du public
- En extérieur
- Travail durant les vacances scolaires
- Travail en horaires décalés
- Travail saisonnier
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
- Enfants
- Mineurs (- 18 ans)
- Personnes âgées
- Personnes en situation de handicap
- Contrat travail saisonnier
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Travailleur indépendant
- Association
- Entreprises et milieux professionnels
- Structure de loisirs, culturelle ou touristique