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ROME 4.0 · K1209

Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif

Le Coordonnateur de projet socioéducatif, un acteur phare dans le développement et l'implémentation de programmes éducatifs.\nConçoit et met en œuvre des projets éducatifs et sociaux adaptés aux besoins des individus et des communautés\nCoordonne les activités entre les différents acteurs et partenaires impliqués\nÉvalue l'impact et l'efficacité des programmes mis en place\nAssure la gestion administrative et financière des projets\nFavorise l'intégration sociale et l'éducation continue des publics cibles\nOrganise des formations et des ateliers

Fiche métier · complete

Comprendre le métier

Compétences

  • Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
  • Enseigner, développer des compétences
  • Conseiller, accompagner une personne
  • Mener des actions de suivi social spécifiques
  • Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial
  • Animer, coordonner une équipe
  • Organiser le travail d'une équipe
  • Prévenir et résoudre les conflits
  • Assurer la sécurité dans un environnement éducatif
  • Déterminer une stratégie d'action socioculturelle
  • Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées
  • Mener un entretien, une interview, une audition
  • Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
  • Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
  • Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l'illettrisme
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
  • Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
  • Respecter les règles d'éthique et de déontologie
  • Concevoir et gérer un projet
  • Développer des partenariats avec des acteurs locaux
  • Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes

Savoir-être

  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Etre force de proposition

Contextes de travail

  • Déplacements professionnels
  • En contact avec du public
  • Station assise prolongée
  • Zone régionale
  • Adolescents
  • Adultes
  • Enfants
  • Familles
  • Personnes âgées
  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)
  • Association
  • Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, …)
Diplômes · titres · certifications

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