Comprendre le métier
Compétences
- Organiser son espace et son poste de travail en lien avec un programme de production
- Préparer des formules d'impression
- Prélever, peser et doser les matières ou produits (ingrédients, colorants, grains, etc.) sur les balances, trémies peseuses, etc
- Tester et ajuster les dosages des préparations sur les matières et produits à traiter (ajout de fixateur, colorants sur tissu, bois, etc.)
- Maîtriser les caractéristiques d'un produit ou d'un matériau
- Approvisionner une machine en matière première ou en produit
- Préparer des colles
- Préparer des colorants
- Préparer des mélanges sableux
- Préparer des peintures, vernis, encres
- Préparer des teintures
- Préparer des céréales, grains
- Découper, tailler des matières premières
- Préparer des sauces à enduction
- Identifier les matières et produits (colorant, ingrédients, silice, terre, etc.) nécessaires à la préparation (bains de teinture, composition du verre, etc.)
- Préparer des arômes, épices, essences (alimentaires, ...)
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Préparer des apprêts textiles
- Entretenir un équipement, une machine, une installation
- Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité
- Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements
- Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local
- Vérifier l'état de fonctionnement des équipements (broyeurs, mélangeurs, ...) et surveiller le démarrage des machines
- Contrôler la constitution d'une préparation
- Contrôler la qualité et la conformité des process
- Organiser et contrôler un approvisionnement
- Charger, décharger, manutentionner des produits
- Conditionner des produits
- Manipuler un engin de manutention en sécurité
- Surveiller les stocks
- Observer des faits, des évènements, des comportements
- Conseiller, accompagner une personne
- Renseigner des documents de production
- Evacuer et trier des déchets, des produits
- Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage
- Alerter les interlocuteurs concernés par des dysfonctionnement, risques ou non-conformités
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Collecter des données, des informations
- Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence
- Communiquer à l'écrit de façon appropriée
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Relayer de l'information
- Rendre compte de son activité
- Evaluer le résultat de ses actions
- Organiser son espace et son poste de travail
Savoir-être
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de réactivité
- Faire preuve de rigueur et de précision
Contextes de travail
- En ligne ou ilot de production
- En zone à atmosphère contrôlée
- Manipulation de produits à risques
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
- Station debout prolongée
- En milieu industriel
- Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)
- Industries chimiques
- Entreprise industrielle