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ROME 4.0 · K1301

Educateur / Educatrice en locomotion

L'éducateur en locomotion joue un rôle crucial dans la rééducation et l'autonomie des personnes à mobilité réduite.\nÉvalue les capacités de locomotion des patients\nConçoit des programmes de rééducation personnalisés\nAccompagne les patients dans la réalisation des exercices de locomotion\nAdapte les séances en fonction de l'évolution des patients\nInforme et forme les familles sur les aides techniques à la locomotion\nAssure le suivi des progrès et ajuste les objectifs de rééducation

Fiche métier · complete

Comprendre le métier

Compétences

  • Contribuer au bien-être physique d'une personne
  • Repérer les modifications de l'état de santé d'une personne
  • Accompagner les personnes dans les gestes de la vie quotidienne
  • Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
  • Assurer le suivi avec les familles
  • Concevoir et réaliser des soins de rééducation
  • Prodiguer des soins paramédicaux
  • Distribuer ou administrer des médicaments
  • Accompagner les patients dans les gestes de la vie quotidienne
  • Conseiller la personne sur des aides techniques (aides visuelles, déambulateur) ou installer le matériel (pose de barrière de protection, réglage de hauteur de table)
  • Former des personnes malvoyantes, non-voyantes
  • Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, etc.) et l'orienter vers le professionnel concerné (médecin, assistant de service social, etc.)
  • Adapter les activités aux capacités physiques et mentales des individus
  • Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
  • Mettre en place et animer des groupes de parole
  • Proposer et mettre en place des solutions techniques (repères tactiles, alertes sonores, etc.) pour des personnes malvoyantes ou non-voyantes
  • Renseigner des documents médico-administratifs
  • Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients
  • Encourager la participation sociale des personnes isolées
  • Manipuler un équipement médicalisé
  • Présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement
  • Mener un entretien, une interview, une audition
  • Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
  • Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille

Savoir-être

  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Avoir le sens du service

Contextes de travail

  • Au domicile de l'intervenant
  • Au domicile d'un particulier
  • Déplacements professionnels
  • En contact avec du public
  • Travail en horaires décalés
  • Travail en journée
  • Travail les week-ends et jours fériés
  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)
  • Salarié secteur public
  • Etablissement de santé
  • Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, …)
Diplômes · titres · certifications

2 qualifications associées

DIPLOME · ROME-SAVOIR-491342

Diplôme d'Etat de moniteur éducateur

France Travail — ROME 4.0

DIPLOME · ROME-SAVOIR-405273

Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social

France Travail — ROME 4.0

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