Comprendre le métier
Compétences
- Evaluer la qualité du geste graphique, de l'écriture et de la posture de la personne
- Analyser les difficultés d'écriture (lenteur, illisibilité, douleurs, fatigue, crispations)
- Observer le développement moteur, perceptif et attentionnel lié à l'acte d'écrire
- Elaborer un bilan graphomoteur à partir d'observations et de tests adaptés
- Rééduquer le geste graphique par des exercices moteurs, sensoriels et rythmiques
- Développer la fluidité, la vitesse et la lisibilité de l'écriture manuscrite
- Adapter les méthodes et supports pédagogiques à l'âge et au profil du patient
- Concevoir et réaliser des soins de rééducation
- Conseiller des outils adaptés pour l'écriture
- Proposer des travaux et des exercices pratiques
- Enseigner, développer des compétences
- Développer un projet pédagogique
- Encourager l'autonomie des apprenants
- Collaborer avec d'autres professionnels (enseignants, orthophonistes, psychologues, médecins)
- Créer une relation de confiance
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Utiliser des techniques pour réduire la tension lors de l'écriture
- Actualiser le dossier médical du patient
- Mettre à jour un dossier, une base de données
- Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille
- Respecter la confidentialité des informations
- Actualiser régulièrement ses connaissances
- Gérer les agendas et planifier des rendez-vous
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Savoir-être
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de persévérance
- Faire preuve de réactivité
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Contextes de travail
- Activités de motricité fine (dextérité…)
- Au domicile d'un particulier
- Déplacements professionnels
- Travail en journée
- Adolescents
- Adultes
- Enfants
- Profession libérale
- Cabinet libéral
- Etablissement scolaire
- Structure médico-sociale