Comprendre le métier
Compétences
- Réaliser une intervention nécessitant une habilitation
- Positionner des cartes équipées de Composants Montés en Surface (CMS) dans un four à refusion et régler les paramètres
- Adapter les composants aux caractéristiques du support
- Mesurer des caractéristiques électriques
- Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l'activité
- Proposer des solutions techniques adaptées
- Sélectionner les composants électroniques, électriques à partir de bases de données, de nomenclatures fournisseurs
- Connecter des équipements électroniques
- Adapter ou modifier la partie mécanique d'un appareil
- Installer un équipement électronique
- Assembler les éléments du produit électrique ou électronique (composants, câblage)
- Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage
- Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité
- Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements
- Animer, coordonner une équipe
- Réduire l'empreinte environnementale de son activité
- Relayer de l'information
- Favoriser un environnement de travail collaboratif
- Renseigner les supports de suivi d'intervention
- S'adapter à son interlocuteur
- S'intégrer dans l'équipe et faire preuve de coopération
- Transmettre des informations et s'assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes
- Interpréter des schémas électriques
- Réaliser des dessins, des gabarits et des cotations de pièces, outils
- Renseigner les supports qualité et de suivi de production
- Respecter les normes de sécurité et d'hygiène
- Réagir efficacement en cas d'incident technique
- Respecter des procédures, modes opératoires et instructions
- Respecter les normes qualité
- Utiliser les appareils de métrologie et de tests adaptés pour s'assurer du bon fonctionnement de l'équipement
- Vérifier le montage et le câblage (valeur des composants, continuité électrique, etc.)
- Définir l'implantation des éléments d'un équipement
- Effectuer les essais et les tests de bon fonctionnement après réparation
Savoir-être
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Contextes de travail
- En laboratoire
- En zone à atmosphère contrôlée
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
- Travail de nuit
- Travail par roulement
- Travail en astreinte
- Travail en journée
- Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)
- Salariés
- Alternance
- Intérim
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Entreprise industrielle