Comprendre le métier
Compétences
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Transmettre les techniques de base du dessin, de la couleur, de la composition et de l'illustration
- Enseigner l'utilisation des logiciels de création graphique
- Organiser des ateliers, des travaux pratiques et des études de cas pour mettre en pratique les enseignements théoriques
- Organiser des présentations et des critiques de travaux pour favoriser l'apprentissage collectif
- Préparer les programmes de cours et les syllabus
- Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Evaluer les progrès des élèves et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
- Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)
- Organiser l'espace pédagogique
- Préparer les élèves à des examens ou contrôles
- Préparer les étudiants aux concours artistiques
- Utiliser les outils numériques
- Gérer les comportements individuels et de groupe en classe
- Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques
- Encourager la créativité et l'expression personnelle
- Organiser des expositions d'œuvres d'élèves
- Superviser la sécurité dans l'utilisation des matériaux
- Gérer le stock de matériel artistique
- Planifier les horaires des cours et des sessions
- Inscrire des élèves aux examens
- Maintenir un environnement propice à l'apprentissage artistique
- Faciliter l'intégration des élèves dans des projets artistiques
- Encourager la créativité et l'innovation
- Apporter des feedbacks constructifs et appréciatifs
- Développer ses compétences en histoire de l'art
- Se tenir informé des évolutions technologiques et des nouvelles tendances dans son domaine d'activité
- Animer des activités culturelles et artistiques
- Animer des ateliers de pratique artistique
- Encourager la créativité et l'expression artistique
- Préparer l'espace et le matériel nécessaires à la séance d'activité
- Participer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe
- Favoriser l'expression de la personnalité et de la sensibilité des publics
Savoir-être
- Faire preuve de créativité, d'inventivité
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Inspirer, donner du sens
Contextes de travail
- Activités de motricité fine (dextérité…)
- En contact avec du public
- Manipulation de produits à risques
- Station debout prolongée
- Travail en mode projet
- Salarié secteur public
- Travailleur indépendant
- Etablissement scolaire
- Institution culturelle
- Organisme de formation
- Structure de loisirs, culturelle ou touristique